Транспорт нужен нам везде: в небе, на земле, в воде!

02.02.22, 279 просмотров.

Транспорт нужен нам везде: в небе, на земле, в воде!

Транспорт играет важную роль в нашей жизни. Он обеспечивает поездки людей, перевозку грузов, доступность путешествий в разные точки земного шара.

Воспитанники первой младшей группы «Лучик» и педагог Татьяна Ивановна Панина продолжают работу по теме проекта «Транспорт».

С большим удовольствием и интересом знакомимся с разновидностями транспорта: водным, воздушным, наземным. В игровых ситуациях закрепляем части дороги, правила безопасного поведения на улице и в транспорте.

В ходе утренних бесед расширяем представления по темам «Какой транспорт движется по нашим дорогам?», «Какие машины приезжают к нам в детский сад?», «Какие машины перевозят грузы?», «Транспорт для путешествий».

Расширяем кругозор, активный словарный запас, развиваем внимание, мышление, память, логическое мышление, закрепляем названия основных цветов в дидактических играх «Разрезные картинки», «Где машина?», «Покатаем игрушки в машине», «Угадай, на чем повезёшь?», «Найди машину, которую назову», «На чём люди ездят?», «Большие и маленькие машины», «Подбери гараж для машины».

Продолжаем развивать конструкторские умения в работах «Гараж для машины», «Дорожка узкая и дорожка широкая», Машина», «Автобус», подбирая материал ЛЕГО, детали конструктора «Строитель», кирпичики деревянного конструктора по форме, цвету, размеру. Развиваем умение детей обыгрывать постройки, используя сюжетные игрушки.

В подвижных играх «Цветные автомобили», «Машина. Корабль. Самолет», «Автомобили и пешеходы», «Светофор», «Поезд», «Автобус» упражняемся в беге в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, ходьбе в колонне по одному, ходьбе с ускорением и замедлением движения.

В речевых играх «Транспорт», «Что как гудит?», «Машина шинами шуршит», «Паровоз» упражняемся в умении имитировать звуки разных видов транспорта, развиваем артикуляционный аппарат, слуховое внимание.

В рамках проекта работа получается разнообразной и познавательной. Расширяется кругозор и представления об окружающем мире. Дети овладевают конкретными знаниями, учатся делать простейшие выводы.