Наши пальчики опять сели дружно рисовать!
Педагог и писатель В.А. Сухомлинский считал, что «ум ребенка находится на кончиках пальцев», а психолог и психиатр В.М. Бехтерев доказал, что простые движения рук улучшают произношение звуков, развивают речь и снимают умственную усталость. Получается, что мелкая моторика положительно влияет не только на функции сознания, но и на весь организм в целом.
Воспитанники 1 младшей группы «Лучик» увлеченно рисуют пальчиками падающие капельки дождя на зонтик, который просто необходим во время осенней дождливой погоды.
Рисование пальчиками – это не просто увлекательное развлечение. Основная цель данного приема – сенсомоторное развитие маленького художника. Развивается моторика пальчиков, она в свою очередь, связана с психическим и интеллектуальным развитием.
Кроме этого, пальчиковое рисование выполняет следующие задачи:
- улучшает мелкую моторику и тактильное восприятие;
- стимулирует мыслительные способности, развивается речь;
- формируется представление о предметах и явлениях, форме, размере, цвете;
- улучшается концентрация внимания и усидчивость;
- развивается художественное восприятие и интерес к творчеству;
- улучшается психоэмоциональное состояние.
Рисование пальчиками дает ребенку много новых ощущений: густота краски, плотность и шершавость бумаги, касание пальчиками и нанесение краски. Многие из воспитанников еще не ощущали ничего подобного. Они не просто рисуют, а учатся контролировать свое тело, координировать движения, ведь сразу получить красивую и правильную работу для них не так-то просто.

Материал подготовила:
Панина Татьяна Ивановна, воспитатель